Pädagogik Leistungskurs 12

12.1 Entwicklung und Sozialisation in der Kindheit

Thema 1: Grundlagen und Interdependenz von Entwicklung und Sozialisation
Erziehung vor dem Hintergrund der Anlage-Umwelt-Diskussion PDF-Dokument Mat.01 PDF-DokumentTabelle S.27

Thema 2: Modelle der wissenschaftlichen Erfassung von Entwicklung, Sozialisation und Entwicklungsstörungen im Kindesalter
Pädagogisches Handeln und das Modell der Beschreibung psychosexueller und psychosozialer Entwicklung im Kindesalter von ERIKSON
Pädagogisches Handeln auf der Grundlage des Modells der kognitiven Entwicklung des Kindes nach PIAGET PDF-DokumentMaterial
Sozialisation als Rollenlernen: MEAD

Thema 3: Pädagogisches Denken und Handeln aufgrund von Erkenntnissen über Entwicklung und Sozialisation
Elementarpädagogische Modelle: MONTESSORI und REGGIOPÄDAGOGIK PDF-DokumentMaterial

 

12.2 Entwicklung, Sozialisation und Identität im Jugend und Erwachsenenalter

Thema 1: Entwicklung, Sozialisation und ihre Risiken in Pubertät und Jugendalter und ihre wissenschaftliche Erfassung
Pädagogisches Handeln und Modelle der Beschreibung der Entwicklung im Jugendalter von ERIKSON und HURRELMANN PDF-DokumentSchaubild

Thema 2: Pädagogisches Denken und Handeln aufgrund von Erkenntnissen über Entwicklung und Sozialisation in der Pubertät und Jugendalter
Jugendkrisen, insbesondere im Bereich von Gewalt, sozialpsychologische und psychologische Ansätze zu ihrer Erklärung und Möglichkeiten der pädagogischen Einwirkung unter besonderer Berücksichtigung der "Erlebnispädagogik"
Jugendkrisen aus systemischer Sicht - SCHLIPPE, STIERLIN (nur LK)

Thema 3: Entwicklung, Sozialisation und Identität im Lebenszyklus
Entwicklungsrisiken im Zusammenhang von Sucht

Aktualisiert: Dienstag, den 16. Februar 2010 um 17:28 Uhr

 
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